Новый гражданин государства. Психологический портрет

01 октября 2009

Задать вопрос автору   Распечатать

«Будущее принадлежит молодым» - это известное выражение заставляет поколение тех, кто сегодня активно участвует в разработке и исполнении стратегических планов государства, пристальнее вглядываться в молодежь.

Специалисты Психологического общества в подмосковной Лобне уже десять лет ведут мониторинговое исследование  «Подросток в меняющемся мире», посвященное изучению динамики духовно-нравственного становления подростков города. На примере небольшого города особенно ярко видно, какими ценностями в жизни руководствуется молодое поколение, каково социальное самочувствие подростков и состояние морально-нравственного климата в молодежной среде. Новый этап мониторинга лобненскими психологами проведен с использованием средств государственной поддержки, выделенных в качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 14 апреля 2008 года № 192-рп.

Сегодня власти и общественности очень важно понять: какие из целей инновационного социально-ориентированного развития страны близки для молодежи? насколько нынешние шестнадцатилетние готовы участвовать в их решении?  каков психологический портрет поколения тех, кто, спустя всего несколько лет, будет определять политику и экономику России, правила социального общежития для живущих в стране граждан? Об этом рассказывает кандидат психологических наук, член Общественного совета ЦФО, член Общественной палаты Московской области, руководитель Лобненского городского психологического общества, Оксана Коротеева.

- Прошедшее десятилетие в жизни России и Лобни характеризуется большими социально-экономическими изменениями. А какова динамика социального самочувствия лобненской молодежи?

- Результаты нашего опроса показывают, что здесь изменения незначительны: общий фон самочувствия молодежи, как и десять лет назад, положительный. Но в структуре испытываемых чувств наметилась серьезная динамика, в которой четко выделяются две тенденции. Первая. Молодежь стала увереннее в собственных силах, у ребят повысился уровень готовности к решению жизненных проблем, они четче стали видеть собственные жизненные перспективы и возможности для достижения жизненных целей. Вторая. Резкий рост у молодежи тревоги и раздражительности, утомления, страха за жизнь и за будущее. В русле этой  тенденции - снижение числа ребят, переживающих ощущение успеха (в 4 раза по сравнению с 2001 годом) и подростков, испытывающих повышенное настроение (в 2 раза по сравнению с 1999 годом). Также несколько увеличилось число тех, кто вместо интереса к жизни испытывает чувства апатии и безразличия.

- Какие жизненные цели и ценности  определяют мировоззренческие модели современных молодых людей?

- Сегодня для подростков изменился приоритет ценностей. Вместо характерных для 2001 года целей-ценностей физиологического ряда, подростки конца первого десятилетия 2000-х годов считают приоритетными для себя цели, связанные с самоактуализацией, реализацией эстетических потребностей, потребностей в самоуважении и принадлежности к чему-то большему, чем «Я» - группе, обществу, государству, нации. Ценность духовных целей для молодых за прошедшие годы  возросла в 2,5-3 раза, в то время как ценность материального благополучия сократилась существенно - на десять процентных пунктов.  Приоритетной ценностью подростков, как и несколько лет назад, остается здоровье. На втором месте цель, ранее находящаяся на девятом месте - «приобретение уверенности в будущем». За прошедшее время ее ценность возросла в два  раза (с 26 до 55 процентов).

- Важнейший ресурс в формировании человеческого капитала - морально-нравственные ценности. И многие высказывают опасения о полной и безвозвратной утере нашей молодежью нравственных норм. А что показывают результаты исследования?

- Самое главное: нравственный климат в обществе имеет позитивную динамику. По мнению старших школьников подмосковной Лобни, за десятилетие морально-нравственный климат в социальных отношениях улучшился в восемь раз. Оптимизм, долг перед родителями, любовь и сострадание к ближнему, доброта - не пустой звук для городских подростков. Существенно (в 6 раз) возросла ценность заповеди «не убий», в 13 раз возросла ценность справедливости, в 3 раза - честности, в 2,5 раза - совести. В целом отмечается тенденция к позитивизации  морально-нравственного климата в обществе, усиливается вера в человека и чувство защищенности.

Однако, чувства сопереживания и бескорыстия, сохраняя позитивную динамику десятилетия, демонстрируют существенный спад по сравнению с 2001 годом.

В таблице приведен баланс между положительными (+) и отрицательными (-) проявлениями общения

- Очень важный и актуальный вопрос: готова ли современная молодежь решать задачи, стоящие перед страной в рамках Концепции долгосрочного социально-экономического развития на период до 2020 года?

- Наивысшую готовность действовать старшеклассники проявляют в отношении тех государственных задач, которые максимально приближены к потребностям юного возраста. Это укрепление семьи, уважение к человеку и раскрытие его творческого потенциала.

Но, при этом, несмотря на приоритет семьи, участвовать в демографическом развитии страны молодежь пока не готова. Переход от однодетной к многодетной семье ребята поддерживают в 2,5 раза менее интенсивно, чем  укрепление семейных отношений.  Подобный факт может сигнализировать о возможном воспроизводстве в будущем установок репродуктивного и семейного поведения, полученных в родительских, чаще однодетных или неполных семьях. А такое положение дел в итоге приведет в лучшем случае к стагнации в демографическом развитии страны, в худшем - к продолжению «сползания» нации в демографическую яму.

- Как обстоят дела с готовностью молодежи к участию в строительстве новой экономики?

- К сожалению, по всем направлениям социально-экономического развития, требующим приложения свежих молодых сил, творческой энергии и активности, ребята демонстрируют низкий уровень личной заинтересованности в их реализации. Это касается и участия молодых в развитии инновационной экономики, малого бизнеса, и удовлетворение потребностей страны в специалистах со средним и начальным профессиональным образованием.

Особо хотелось бы выделить общий невысокий уровень  готовности молодежи и к участию в решении государственных задач построения гражданского общества, и укрепления межнациональных  отношений. Здесь четко проявляется недостаток гражданской активности и ответственности,  межнациональной толерантности, патриотизма. А ведь сегодня именно эти качества становятся залогом консолидации общества  для  реализации социально значимых интересов, сформулированных в Концепции долгосрочного социально-экономического развития России.

Собственно говоря, ответы школьников продемонстрировали практически полную апатию по отношению к участию в жизни страны, решению ее насущных проблем и самых актуальных вопросов нынешней повестки дня.

Самооценки уровня  личной готовности  молодежи к решению задач стратегического развития страны

- Как подмосковные подростки оценивают образ своего поколения, какие психологические черты и характеристики присущи 16-летним ребятам?

- Подростки, со свойственной им критичностью рисуют свое поколение достаточно мрачными психологическими красками. Здесь нужно отметить, что вопрос о ведущих психологических характеристиках поколения в исследовании мы намеренно сделали открытым,  тем самым предложив ребятам самостоятельно определить ведущие отрицательные и положительные психологические характеристики социальной личности сверстников.

В автопортрете «цвета» равнодушия преобладают над «цветами» активности и целеустремленности. Жадность встречается чаще, чем щедрость, корысти больше, чем бескорыстия, аморальность «прорисована» четче, чем совесть. Дисгармонию в портрет поколения вносят «цветовые нюансы» разврата, слабоволия, отчасти недисциплинированности.

Если попытаться составить рейтинг десяти ведущих черт личности подростков по их самооценкам, то четыре из них будут представлять негативные психологические характеристики (равнодушие, неуравновешенность, эгоизм и злость).  Положительные черты - доброжелательность, оптимистичность, сострадание, коммуникабельность, уверенность в себе, честность.

В десятку положительных характеристик собирательной личности 16-летних, по мнению подростков, входят помимо уже указанных черт, характерных для поколения, активность, целеустремленность, дружелюбия, поддержка. А десятка отрицательных черт дополняется жадностью, корыстью, агрессивностью, грубостью, развратом, лживостью.

Такие психологические характеристики не в полной мере соответствуют психологическому профилю личности, активно участвующей в реализации Стратегии 2020, который мы составили на основе анализа психолого-педагогической составляющей этого важного государственного документа.

- С точки зрения психолога, какие человеческие качества нужны для эффективной деятельности в инновационной экономике?

- Успешными людьми, активно участвующими в достижении главной задачи государственно-общественного развития, станут те индивиды, чей психологический профиль личности максимально совпадает с  профилем личности, востребованной для построения инновационной социально-ориентированной экономики. Ведущими чертами характера такого человека должны быть:  честность, ответственность,  личная свобода, достоинство, инициативность, самостоятельность, конкурентоспособность. Крайне важны такие человеческие характеристики, как понимание ценности человеческой жизни и уважение к старшему поколению. Успешный человек в новой России должен обладать развитым  интеллектом, инновационным и аналитическим мышлением и быть способен к новаторству и творческому труду, а также  следовать в жизни таким общечеловеческим ценностям как справедливость, свобода, жизнь и достоинство человека, межнациональный мир, семья, любовь, верность, патриотизм и вера в Россию. Важнейшим качеством успешного человека становится развитая трудовая мотивация, умение трудиться и любовь к труду. Требуется высокий уровень развития экологического и правового сознания, толерантности и социально-ответственного поведения. Человек должен быть сдержанным, уверенным в себе, рассудительным, обладать навыками саморегуляции, стремлением к здоровому образу жизни и занятиям спортом. Очень важно быть не индивидуалистом и эгоистом, а уметь работать во взаимодействии и сотрудничестве с другими людьми, обладать высоким уровнем кооперационности.

Все перечисленные выше качества личности - составляющие самого устойчивого, не подвергающегося девальвациям и финансовым кризисам капитала - человеческого. Именно приращение и сохранение человеческого капитала позволит вывести Россию в число ведущих инновационных мировых держав.